人才培养工作评估办公室成立

2022年3月25日，为顺利完成评估任务，学校成立了评建领导小组，设立专门的工作办公室，负责评估建设过程的领导、决策、协调等事项和学校自评和迎评工作。评建领导小组组长为...

追求真、实的教育科研

研究的问题不真，研究的过程造假，研究的结论和成果有名无实；研究题目大而空，研究内容不明晰，研究过程不落实……这些“虚”“假”让教育科研本身很“受伤”。区域教育科...

简单地利用新技术是不够的

作为高等教育系列的第11个年度报告，《新媒体联盟地平线报告：2014高等教育版》（以下简称“2014地平线报告”）由美国新媒体联盟与美国高校教育信息化协会（ELI）共同研究发...

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