继2022年3月28日人才培养工作评估办公室成立后，2022年4月11日下午3:00评估办公室全体成员于行政楼二楼会议室召开了第一次评估工作例会。会上吴炎龙副院长汇报了学校目前实...

2022年3月28日下午三点，人才培养工作评估办公室全体成员于行政楼二楼会议室召开了第一次评估办公室会议。会上校长吴振华对评估办公室的工作制度、人员具体分工作出明确安排...

2022年3月25日，为顺利完成评估任务，学校成立了评建领导小组，设立专门的工作办公室，负责评估建设过程的领导、决策、协调等事项和学校自评和迎评工作。评建领导小组组长为...

2022年 3月21日—25日，学校评建工作领导小组负责人吴振华、刘玉增、吴炎龙、杨林会同教务处对全校各部门评建工作进行第一轮检查，本次检查分部门、学院进行，按照部门、学...

人才培养工作评估动员布置会2022年3月8日上午9:00，江阳城建职业学院在行政楼一楼会议室召开了全校第一次人才培养工作评估动员布置会，会议由江阳城建职业学院副校长刘玉增...

第一章　总则第一条　为严格考试管理，严肃考风考纪，加强优良学风、校风的建设，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《国家教育考试违规处理办法...

为了进一步规范教师职业行为，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平和职业素养，激发教职工发扬为人师表、爱岗敬业、甘于奉献精神，增强教师集体荣誉感，努力争...

各教学单位：为客观评价教学效果和教学质量，激励教师提高业务水平，促进学生努力学习专业知识，增强考试功能，经研究，学校决定本学期将《应用文写作》、《基础会计》、《...

研究的问题不真，研究的过程造假，研究的结论和成果有名无实；研究题目大而空，研究内容不明晰，研究过程不落实……这些“虚”“假”让教育科研本身很“受伤”。区域教育科...

每逢经济结构调整，都会产生对新型人才与智力的大量需求。当前，中国经济发展处于“结构调整阵痛期、增长速度换挡期”，部分工业产能过剩，地方政府债务沉重，制造业利润率...