2022年全国职业院校技能大赛

锚定标准强根基 以评促建谋发展 | 江阳城建职业学院召开办学条件监测与教学工作评估任务布置会

为全面贯彻落实教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2035年）》要求，扎实推进学校内涵式高质量发展，2025年6月17日15:00，我校在行政楼第三会议室召开办学条件监测与教学工作评估任务布置会。学校党委委员、副校长吴炎龙，党委副书记、副校长任新红，副校长、教务处处长秦庆礼，党委委员、副校长谭建鑫，党委副书记、学生工作部部长徐世银，党委副书记、工会主席刘凯华，各二级学院院长、行政部门负责人、评估办公室人员及相关指标负责人齐聚一堂，共商评估工作大计。会议由教务处副处长、评估办公室副主任牟宇浩主持。△办学条件监测与教学工作评估任务布置会现场一、锚定方向，构建评估工作新格局△学校副校

育人无他，唯爱与责任 | 我校开展辅导员素质能力提升专题培训

为进一步加强学校辅导员队伍建设，提升辅导员队伍专业素养与实战能力，推动辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。6月11日下午，我校举办了辅导员素质能力提升专题培训。此次培训邀请了泸州职业技术学院学生工作部部长丁瑞赞做培训，党委副书记、学生工作部部长徐世银主持培训会，各二级学院书记（副书记）、学工办主任、全体辅导员参加培训。丁瑞赞部长结合自身丰富的学生工作经历，阐述了辅导员在学生成长与教育中的重要作用。他着重分析了辅导员工作的核心价值、面临的挑战，以及爱与责任在育人过程中的重要意义。通过生动的实际案例，丁瑞赞部长深入浅出地阐释了辅导员的工作方法：要以建立友好互信的师生关系为基础，通过耐心倾听学生诉

就业指导 | 关于三方协议的关键问题，解答来了！

又到一年毕业季，即将告别校园踏入职场的你是否对“三方协议”充满疑惑？签了“三方协议”会影响考公考编吗？违约金究竟如何计算？“企业毁约，又该怎么办？”“签三方协议应该注意哪些细节？”“三方协议和劳动合同有哪些区别？”今天就来详细聊聊这些问题。一、什么是三方协议？三方协议全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，由学校、用人单位、毕业生三方共同签订，是明确三方在就业择业过程中权利义务关系的书面协议，对签约的三方均具有约束力，主要解决毕业生档案、户口迁移等就业手续问题。三方协议，一方面保障用人单位的用人权，另一方面保障应届毕业生的就业权，学校作为第三方发挥监督作用。依法订立的三方就业协议，受法律保护