为深入贯彻落实立德树人根本任务，10月22日，江阳城建职业学院教务党支部以“研讨党建引领业务创新”为核心，聚焦课程思政融入、“三全育人”“五育并举”落地等关键议题，在行政楼第四会议室开展主题党日活动，推动党建与教学管理深度融合。支部全体党员参会，党支部书记牟宇浩主持会议。

会上，牟宇浩同志首先领学《习近平谈治国理政》第五卷第五章《以教育之强夯实国家富强之基》《一步一个脚印把建成科技强国战略目标变为现实》的内容，强调“要以党建为引领，打破思政与专业教学壁垒，让每门课程都成为立德树人的载体”。

在课程思政融入路径研讨环节，党员同志结合各岗位工作实际，展开热烈讨论。教务处党员代表提出，需以“目标导向+问题导向”双轮驱动，一方面梳理专业课、公共课中的思政元素清单——如工程类课程突出“工匠精神”“家国情怀”，人文类课程融入“文化自信”“社会责任感”；另一方面针对“思政元素与专业知识脱节”“教师融入能力不足”等问题，建议建立“马克思主义学院思政教师+专业课教师”结对机制，通过每月联合备课、跨学科听课、共同设计教案，推动思政元素“润物无声”嵌入课堂。信息与设备管理处党员同志则从技术支撑角度补充，提出依托校园云平台搭建“课程思政资源库”，整合红色教育素材、行业模范案例，为教师提供便捷的思政教学资源，同时保障混合式教学网络稳定，助力课程思政形式创新。

针对“如何将‘三全育人’‘五育并举’融入部门管理”，与会党员形成共识：“三全育人”落地方面，“全员”覆盖教务管理人员、专业课教师、技术服务人员等，教务处排课时优先保障课程思政协同需求，在信息与设备管理处运维中融入“服务育人”理念；“全程”贯穿学生入学资格审查、选课、重补修等全周期，在选课系统优化中强调“公平服务”，在重补修政策解读中传递“勤学笃实”价值观；“全方位”打通课堂教学、实践实训、校园服务等场景，联合红色教育基地、企业实习平台助力学生深化思政认知。

在“五育并举”实践探索中，结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，提出“课程整合+活动联动”策略。课程层面打破“单育专属”传统，如专业课借工程案例渗透德育、凭实验操作强化劳动教育；活动层面将科技节、文化节等与“五育”结合，实现“一课多育、一活动多效”，助力学生全面发展。

会议最后，牟宇浩同志总结强调，本次主题党日活动既是党建与业务融合的“思想碰撞会”，更是工作落地的“行动部署会”。下一步，教务党支部将以此次研讨为起点，推动三项重点工作：一是细化课程思政融入方案，年内完成首批试点课程建设；二是完善跨部门协同机制，建立“党建+教学管理”沟通会制度；三是将“三全育人”“五育并举”成效纳入党员考核，确保育人理念真正落地见效。

此次主题党日活动，不仅深化了支部党员对党建引领业务创新的认识，更明确了课程思政与教学管理融合的具体路径，为学校培养“至德至善、至严之爱、允忠允诚、高质高能”德技并修的高技能人才注入了强劲动力。

江阳城建职业学院教务党支部开展主题党日活动 -－深耕课程思政 探索党建与教学管理深度融合新路径

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